Patio13 – Schule für Straßenkinder Neues von Patio13 Dies ist ein Bericht über den aktuellen Stand der Entwicklungen, Maßnahmen und Vorhaben im Projekt „Patio13 – Schule für Straßenkinder“, verfasst während meines Aufenthaltes in Copacabana / Medellín vom 20. Januar bis 20. Februar 2016. „Postkonflikt“ Ganz Kolumbien hält den Atem...
Flüchtlingskinder in Deutschland „… und schließlich gibt es noch das Kriterium der Schutzbedürftigkeit. Obwohl der Status des Asylsuchenden missbraucht wird, ist das Asyl als Kategorie von enormer Bedeutung. Schutzbedürftigen zu helfen, bringt der einheimischen Bevölkerung selten ökonomische Vorteile; und derartige Vorteile sind auch nicht der Grund....
Patio13 - 15 Jahre from Patio13 / Strassenpaedagogik.de on Vimeo. “Patio13 – Schule für Straßenkinder“, das internationale Bildungsprojekt, das Lern- und Orientierungsgebote für Kinder und Jugendliche in gesellschaftlichen Risikosituationen entwickelt, wurde im Jahr 2000 gegründet. Inzwischen sind Tausende junger Pädagogikstudenten insbesondere in Kolumbien und Deutschland mit...
[caption id="" align="alignleft" width="370"] Manuela Welzel-Breuer und Elmar Breuer[/caption] Dr. Elmar Breuer, Pädagogische Hochschule Heidelberg/Gymnasium Englisches Institut Heidelberg Prof. Dr. Manuela Welzel-Breuer, Pädagogische Hochschule Heidelberg „Für das Projekt „Physik für Straßenkinder“ in Kolumbien. Im Zusammenhang mit “Patio 13: Schule für Straßenkinder“ gestalteten Frau Welzel-Breuer und Herr Breuer eine...
Cuando lo vieron por primera vez, tenía en el cuerpo varias puñaladas. Las monjas lo asistieron en su recuperación y luego lo vincularon a los talleres de enseñanza de las ciencias que imparten a los niños de la calle, como él. Unos meses después, el pequeño...
El siguiente informe es una sistematización de las principales experiencias que tuvieron lugar durante nuestra estadía en Alemania durante el semestre de verano con el soporte de la organización Don Bosco Misión. En primer lugar se recopilan los aprendizajes obtenidos durante la práctica realizada en Berlín con...
Mi valoración del E-Learning Programm Después de participar en el curso 2 del E-Learning Programm sobre “Pedagogía de la Calle”, puedo concluir que sin lugar a dudas, este proyecto es una clara respuesta ante las nuevas demandas, que las condiciones constantes de cambio y tecnologización del...
Neues von Cabuyal (aus dem "Feldtagebuch" von Mariana Lopera) Como cada viernes lo hacemos, tomamos el bus apresurados por llegar a Playa del Cabuyal (Copacabana-colombia), siento que hay algo en la atmósfera que nos impide estar tan entusiasmadas en comparación con nuestra visita anterior. Tenemos una novedad,...
Encuentro #5 Proyecto: E-learning strassenpaedagogik.de Lugar: Normal Superior María Auxiliadora Copacabana. Fecha: 14 Febrero 2014 Profesores Hartwig Weber. - Andrea Arcila. - Santiago Atehortúa. - Yesenia Gil. - Natalia Patiño. El momento comenzó con un abrebocas que estuvo a cargo de Andrea sobre las actividades que íbamos a tener. El primer momento era realizar una encuesta que contenía preguntas...
ANALISIS DEL CURSO 2 “APROXIMACIÓN, DESPERDICIADAS, ABUSADAS, OLVIDADAS: NIÑAS MADRES” ESTUDIANTES FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 12° El Curso 2 “Aproximación, desperdiciadas, abusadas, olvidadas: Niñas Madres” realizado desde Marzo hasta Abril de 2014 tuvo un excelente desarrollo y una gran acogida por parte de las estudiantes de la Formación Complementaria del...