23 años del Proyecto Patio 13
„Patio 13 – Schule für Straßenkinder“ ist eine internationale Bildungsinitiative der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und der kolumbianischen Lehrerbildung („Escuelas Normales Superiores“), an der namhafte Universitäten in Deutschland (Heidelberg und Freiburg) und in Kolumbien (Universidad de Antioquia, Medellín, und Universidad Externado de Colombia, Bogotá) beteiligt sind.
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04 Nov 23 años del Proyecto Patio 13

Posted at 18:53h in Allgemein by

La semana de celebración de los 23 años del Proyecto Patio 13, celebrada entre el 23 y 27 de octubre, proporcionó espacios diversos en los cuales conmemorar como comunidad educativa el trasegar histórico desde los orígenes hasta la actualidad del proyecto, a la vez que se compartieron escenarios de resignificación de su razón de ser y su proyección a futuro.

Primero, la exposición fotográfica en la Biblioteca Epifanio Mejía abrió sus puertas a todos los grados de la Escuela Normal, para narrar visualmente el camino recorrido durante los 23 años del Proyecto Patio 13, compartiendo memorias de los orígenes en manos de Sor Sara Jaramillo Sierra y Hartwig Weber, de las practicas pedagógicas, de los personajes y escenarios cruciales y de los nuevos comienzos que se han trazado este 2023. Por medio de un libro de hojas en blanco esperando ser llenado, se atesoraron los mensajes escritos por los estudiantes que recorrieron la exposición, quienes, conmovidos y sensibilizados, dejaron sus impresiones, resonancias, alusiones, relaciones, preguntas, reflexiones y críticas.

El martes 24 se celebró una Jornada Pedagógica donde los estudiantes de la Formación Complementaria presentaron sus Trabajos de Grado y, a su vez, el profesor Esteban Montoya extendió a toda la comunidad educativa y a los invitados del Programa de Formación Complementaria de la Escuela Normal de Santa Rosa de Osos y los estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de Antioquia, una sensibilización sobre la razón de ser y el sentido que posee la Pedagogía de la Calle como apuesta pedagógica desde el territorio, y expuso los criterios a través de los cuales se ha actualizado y resignificado los contenidos de la Plataforma Virtual y el enriquecimiento que dicho proceso supone para el fortalecimiento permanente de la formación teórico-práctica en la Pedagogía de la Calle. Este espacio permitió que Patio 13 fuera reconocido por muchos a quienes les resultaba desconocido y ajeno, y a la vez, recordado y admirado por quienes lo conocían o hacen parte del mismo.

El viernes 27 se celebró la Jornada de Clausura de las Prácticas Pedagógicas de Patio 13 a cargo de la Formación Complementaria y el grado 11, recibiendo en la Escuela Normal, con profunda alegría, a los niños de los barrios de Copacabana (Cabuyal, Cristo Rey, Yarumito, Villas y Barrio Maria) y a los habitantes de calle de Prado Centro, presentando para ellos muestras culturales y artísticas de todo tipo, así como dinámicas, juegos recreativos, y  recorridos estratégicos/carreras de observación para el reconocimiento del espacio físico de la institución y todo lo que aquel escenario moviliza y significa, volviéndolo propio y cercano para aquellos a quienes van dirigidos todos los caminos que Patio 13 ha abierto desde hace 23 años. El cierre que dio término a la semana de celebración, pero que dejó abiertas las fronteras entre pasado, presente y futuro, fue la reunión de egresadas que reunió a diferentes personajes que tuvieron alguna participación directa o indirecta en el Proyecto Patio 13 en el transcurso

de estos 23 años celebrados, para compartir en un cofre del tiempo y en un banquete: recuerdos, experiencias, personas, lugares, temas, palabras que hayan quedado atesoradas en la memoria, así como las ilusiones y fantasías que al tejerse van perfilando el futuro de Patio 13.